崔永华从事儿童青少年精神医学临床、科研和教学工作20年。北京市“十百千”人才，北京市卫生系统“215”高层次人才，北京市“百千万”人才工程领军人才。先后被评为“全国卫生系统青年岗位能手”、“首都市民学习之星”、“中国人文医师”和“北京青年医生”。2020年获第四届“国之名医”称号。

中华医学会精神科分会青年委员、儿童精神病学组委员(2020年6月起);

中国心理卫生协会儿童心理专业委员会委员(2020年9月起);

中国优生科学协会妇女儿童心理健康专委会副主任委员(2019年4月起);

中国生命关怀协会精神医学专委会副主任委员(2020年7月起);

北京妇幼保健及优生优育协会副会长(2019年9月起);

北京中西医结合学会届多动抽动症专业委员会副主任委员(2018年11月起)。

主要的方法与服务模式为：、心理、行为、康复训练、健全人格培养为核心的综合模式和预防-早期诊断--康复为一体的连续式服务机制。非方法包括：心理、沙盘、艺术、音乐、生物反馈、物理、认知功能训练、社交技能训练、压力与情绪管理等。

情感问题：儿童精神病的早期症状之一是情感问题，包括持续的沮丧、焦虑、恐惧或极端的情绪波动。儿童可能会表现出情感不稳定，无法控制情绪。

社交问题：儿童精神病可能会影响他们的社交能力。早期迹象包括退缩、孤独、难以与同龄人建立联系或维护友谊。有时，儿童可能会出现攻击性或挑衅性行为。

学业问题：儿童精神病可能会对学业表现产生不利影响。儿童可能会出现学习困难、注意力不集中、记忆力下降或无法完成作业的问题。

睡眠问题：精神病可能导致儿童的睡眠问题，包括、噩梦、多梦或白天过度嗜睡。这些问题可以影响他们的日常生活和注意力。